在云南大学软件学院的课程体系中，大学物理实验与计算机技术开发看似分属不同学科领域，但二者结合可产生深刻的理论与实践价值。实验7——光的干涉实验，作为物理光学基础的重要环节，不仅帮助学生理解波动光学原理，更能通过与计算机网络技术的交叉应用，推动软件工程创新能力的培养。
光的干涉实验通过双缝干涉、牛顿环等经典装置，直观演示光波的叠加原理与干涉图样形成机制。学生需掌握光程差计算、条纹间距测量及波长测定方法，这培养了严谨的实验思维与数据分析能力。值得注意的是，这些物理量测量过程可引入计算机辅助技术：例如利用图像传感器采集干涉条纹，通过Python或MATLAB编写程序进行灰度分析、条纹间距自动测算，甚至模拟不同波长光的干涉现象。
在计算机网络技术开发层面，可将实验数据实时传输至云端处理平台。学生可设计基于TCP/IP协议的数据采集系统，使用Socket编程实现实验设备与服务器的通信，或构建Web应用以可视化方式呈现干涉图样分析结果。分布式计算技术可用于处理大规模光学仿真数据，而物联网架构则能实现多节点实验设备的远程协同控制。
这一跨学科实践体现了软件学院的教育特色：以物理实验验证科学原理，以网络技术优化实验流程。学生既巩固了《大学物理》的核心知识，又锻炼了软件设计、网络编程及系统集成能力。未来，此类融合方向可延伸至虚拟实验平台开发、光学传感网络构建等前沿领域，为培养具备多学科视野的复合型软件人才奠定坚实基础。
